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敲黑板||家校合作三阶段,您了解多少?

孩子是在家庭、学校和社会三大环境的共同影响中成长起来的,家校合作的水平在很大程度上影响着学生的发展状况。那么,什么是家校合作?

   

“给老师打电话、发信息呗!”

“一切都听老师的!”

NO!NO!NO!

   

    


家校合作三阶段,你了解多少?

   


分享信息阶段

班主任、任课教师与家长分享学生信息,不需要任何共同活动。班主任为家长提供信息,帮助家长了解孩子。

   


协调配合阶段

班级有明确目标,家长配合班主任以及任课老师的教育方式,但允许班主任与家长保持双方各自确立的目标、期望与责任。通常是班主任寻求家长帮助解决某个孩子的某些具体问题。

   


共事双赢阶段

班主任老师与家长共同制定目标、参与活动、共享资源、分享成果,这一阶段建立在分享信息与协调配合阶段之上,是家校合作的最高阶段。教师、学生、家长通过良好的沟通交流形成价值观念的契合,建立升学远景共识,帮助孩子走得更远,飞得更高!

中港人追求共事双赢!

    


随着学期中学业测试的结束,中学部各年级的家长会紧锣密鼓开展起来。


F1

刘主任对中段考各班的学习成绩进行总结分析,苏主跟家长分享了开学以来F1小同学的心理变化,最后家长与班主任及科任老师深入交流,场面热烈而融洽,家校互动娱,效果良好。

    

    

    


F.2F.3

学校表彰成绩优异和进步明显的学生,针对开学以来的学风做了学情分析并提出相应要求,同时对明年初二会考、初三升学政策以及正在进行的课后辅导进行简单介绍。结合各班级实际情况,家长与老师们就开学以来的学习、行为状况进行深入交流,希望加强家校共育,共同促进孩子更好地成长。

    

    

    

    


F.4

在家长会现场,刘朝荣校长的讲话言简意赅,希望家校双方能实现真正意义上的合作,追求共事双赢局面!随后刘校长将话语权交给了各位班主任与任课教师。

    


按照联考班、雅思商科班、剑桥理科班、剑桥商科班进行了分班家长会。

    


班主任介绍班级情况以及各班三年升学规划的具体内容,任课教师介绍教学理念与教育方法,老师与家长共同制定目标、参与活动、共享资源、分享成果,从孩子的行为、学习习惯以及家校共同努力的方向等方面共同探讨,得到了家长的认同与重视。

    

    

    


F.5F.6

学校将于12月6日举办面向高二高三学生与家长的专业留学教育展,荟萃各国正规院校,传递留学第一手权威信息,为中港学子和家长面对面了解海外院校提供了一个重要的交流平台,为中港学子升读国际名校提供多样的发展空间,架设多元化留学通道。